変化

　最初はレッスン中、私が質問するたびに固まっていて、嫌にならない程度に様子を見ながら質問はしていたのですが

半年経って、今ではこれもうちょっとやりたい！これはどういう意味なの？と自ら質問してくれたり！この曲弾いてみたい！と

固まる事が少なくなって、自分の思っている事を共有できるようになってレッスン中のやりとりがとっても楽しい

生徒さんのお茶目な部分や、素の部分が垣間見えるととっても嬉しくなってしまう私

　先日お母様が、『先生ごめんなさい！！私が見ていないうちに書いちゃったのですが・・』とかなり

焦っていらっしゃるご様子

　楽譜を見てみると、その子の文字で沢山色々と書かれているではないか！

　勿論楽譜に書き込む事に賛否両論あるかとは思うけれど、

私は自分が大切だと思う事は書き込んでもいいよ！と言っている！文字が書ける子達には書いてもらっている！

お家でもこうしてみよう！ここはこんな感じがする！と、自分で思いながら練習してくれたのかな〜

と想像すると嬉しい！生徒さんの素敵なところはそのまま大切に、私は邪魔しないように…

　大学卒業し、教え始めた頃は、楽譜は先生が書き込むもの（自分が子どもの時はそうだったから・・）と思っていたけれど

自分で書いてはいけない理由は？と考えてみると自分の固定観念って…？

本当に？意外とどうでも良い事だったりする。

私！気を付けよう！！